二中听课调研活动总结(通用3篇)
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二中听课调研活动总结(通用3篇)
二中听课调研活动总结 篇1
20xx年12月24日,根据区教科所整体工作安排,对区属高中学校的高考备考调研情况进行了回头看。现将平凉二中回头看情况作简单总结:
一、基本情况
学校能够注重备考氛围的营造,校园里、教室里、楼道里处处呈现着备考的紧张与有序,贴标语、挂横幅、出专栏,召开学生动员会、教师座谈会、家长分析会,学校想方设法营造良好的备考氛围,创造良好的学习生活环境,确保学生、老师有激情、有动力投入到备考的学习与工作中。
二、亮点
1.月考结束后对学生成绩进行了详细的分析比较,发现了存在的`问题,找出了学生成绩低下的症结。根据学生成绩重新修订了备考方案和需要采取的措施,并加以实施。
2.对踩线生、临界生的管理措施得力,分工较细。将临界生的培养纳入年级奖惩制度之中,还确定各班高考希望之星进行重点帮扶。
3.理化课教师对新课程标准、高考说明和近几年的高考试题研究的非常透彻,制定的教学目标明确、具体、适宜,对一轮复习课把握得非常准确和到位,给人以居高临下和轻车熟路的感觉。编写的教案难易适当,非常符合一轮复习学生的实际情况,挑选的例题典型有代表性和综合性,突出了重点,突破了难点,抓住了关键。课堂上学生始终处于积极主动的学习状态,独立的思考、分析和热烈的讨论,学生思维活跃,积极性很高。
三、不足
1.教学方式转变的效果不明显。仍有教师教学观念不新,教学中对学生的思维训练不够,学生的学习积极性未充分调动起来,教师只管完成自己的教学任务而不顾学生的思维发展和能力的训练与提高,讲与练关系处理不当,教师逢题就讲,每题必讲,课后练习太多,检测太勤,学生没有消化的时间,讲评课泛讲泛评,对思维过程和解题方法重视不够。
2.个别教师对资料的依赖性比较大。对《考纲》和近几年的高考试题研究不深入,对课本重视不够,过分依赖资料,导致学生对课本中的基础知识、基本方法掌握不牢。
四、建议
1.培优补差,分类推进。要注重学生的全面发展,根据不同学生的学习状况,狠抓培优补差。要落实好三个起点:一是教学指导思想的起点,即面向全体学生,特别要把视线落在成绩低下的学生身上;二是课堂教学的起点,确保80%左右的学生吃得下、吃得饱、能消化;三是确定好过程控制的起点,抓好考点过关。
2.加强研究,扎实训练。一是研究考纲、回归课本;二是研究考题,强化训练,吃透各科考试范围。处理好“讲、练、评、考”的关系。
3.做好学生的心理疏导、纪律管理及后勤工作,确立服务即质量的意识。由于高考的巨大压力,高三学生最容易产生思想上的波动,年级组要开展系列心理健康教育讲座;班主任要经常对学生进行心理访谈;要适当安排一些必要的文体活动,使学生排解忧虑,缓解心理压力,以正常的心态迎接高考。对那些学习基础较差、厌学的同学,班主任和课任教师要加强理想前途教育和信心教育,信心是成功的基础、“信心比黄金还重要”。同时班主任要工作到位,狠抓纪律,排除一切干扰,绝不能让学生分心,尤其对“目标生”要做好细致的引导工作。另外,学校相关部门要做好服务工作,注重人文关怀。加强对食堂、室等部门的管理,加强毕业班体育锻炼,积极引导学生增加营养,增强体质,将全部精力用在复习备考上。
二中听课调研活动总结 篇2
课堂教学是素质教育的主渠道,是落实新课程改革的主阵地,是提高教学质量的主要抓手。本学期初,根据教研室总体工作安排,从20xx年月日到日,先后对我镇中心完小及处联小进行了随机听课,共计听课节,涉及语文、数学、英语、思品、科学、音乐、美术、体育等各学科。
本次活动采取了随机听课的方式,使我们看到了真实的课堂和课堂的真实,了解了学校常态的课堂教学情况,了解了一线教师对新的教学理念认识理解水平。在听课调研过程中我们欣喜地看到,我镇教师的素质有了明显提高,新课程的理念在他们的教育教学工作中得到了体现,几年来的新课程教学理论和方法培训已初见成效。现将本次随机听课情况作简单总结:
一、值得肯定的方面
1.任课教师态度端正,教学观念有所转变,能遵循本班正常的教学进度上课,没有出现重复上旧课或随意调整教学进度的现象。另外,座谈时,教师都比较虚心,能够认真听取别人的意见。
2.多数教师在课堂上能给学生提供活动的机会,丰富学生的体验,使学生亲身经历学习的过程。3.学校都有提升教学质量的愿望。
二、存在的主要问题
1.本次听课,整体来看,随机听取的常态课教学效果不太理想,有的课堂教学属于低效课堂或无效课堂,究其原因。
(1)许多教师教学目标不清楚,特别体现三维目标不全,备课时很少考虑通过哪些环节来一一落实教学目标。另外,对教材的理解把握不到位。
(2)课前准备工作做得不够。例如,教师应该在授课前1-2周就应该充分利用全县集体备课成果,结合本班实际,认真修改教案,形成实用的精品教案,教学过程中也应该有所检查和评价。在听课过程,发现个别学科的个别老师根本没教案。有的老师是当天上课,临时看教材。
(3)课堂教学环节设计比较盲目,缺乏目的性。
(4)教师授课随意性较大,一是课堂提问的随意性大,二是教师语言随意性大。
2.个别教师的教学思想比较保守,需要进一步更新理念。主要表现在课堂教学中,给学生自主学习的空间不够大,学生能独立完成的,教师仍然包办代替,还有的老师教学方式比较陈旧,教学方法简单、手段贫乏。
3.单纯教教材现象依然突出。教师对教学目标的把握不准确,教学任务完成的情况不佳。
4.教师的个人素质还有待提高,如:语言欠生动,缺乏感染力、组织教学的方法单一、课堂教学节奏把握不好、教师的评价语单调等。
5.各学校之间、任课教师之间无论从教学理念、教学效果还是教师素质上,存在的差异较大。
三、几点建议
1.规范学校的教学管理。学校要把提高教学质量作为重中之重,把课堂教学作为突破口,不搞花架子、工作要做实。
2.扎实开展校本教研。切实解决教学中的问题,促使老师们在思考中掌握一些实用的教学方法,促进专业发展。例如:字词教学,该怎样教?有哪些行之有效教学方式等。
3.教师素质有待提高。各联小应加强学习《本色课堂》一书,领悟各科策略精髓,活用策略从事日常教学工作。
4.合理安排任课教师。每门学科的教学内容都有很强的专业性,教师工作量较大,要选择能够胜任教学工作的教师任课。
5.各学校科学学科教学管理工作亟待加强。要从备课、上课、评价的过程中多角度检查监督教学工作,力争把教学常规管理做到实处。
6.各学校要有意识地将科学学科的特点与创新实践活动的开展有机地整合。
俗话说:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。”我们的教学质量要靠平日点点滴滴的高效教学去保证。提高课堂教学实效,促进教学质量的提高应该是我们共同面对和永久的话题。
二中听课调研活动总结 篇3
光阴似箭,转眼间一个学年就过去了。在学院的关怀下,在团委老师的指导下,我们部门全体成员上下一心、同心戮力,顺利完成了各项工作!
我作为副部长,负责部门调研方面的工作。在这一年的工作中,收获了许多成果,也得到了一些经验教训,现具体总结如下:
这xx届调研部人手较少,总共10人,其中3个部长7个干事;此外,部门职能比往届多:不仅要做调研方面的工作,还要负责学院团委活动经费报销等任务。因此,调研活动自然就开展得比往届少了。调研方面的工作主要有以下三件:
一、学院团委学生会换届大会的提案征集工作
20xx年9月,计算机科学与工程学院团委学生会举行换届大会,提案征集是大会的一项工作。该项工作由我们部门负责。由于当时还没换届,因此负责人是上任部长,xx年级的黄东江师兄。该任务需要较多人手,故其他部门也派人来协助。
我带领韩光,负责将各个团支部的提案进行整理,并按照问题的性质、与该问题相关的部门进行分类,然后将这些问题分配给各个小组,让他们到相应的部门寻求答复。总共走访了以下8个部门:南校区图书馆、南校区后勤管理办公室、珠海葆力物业管理有限公司广州分公司、南校区科研教学办公室、南校区学生工作办公室、南校区管委会、团委办公室、南校区保健中心。
经过几天的辛苦工作,提议基本上都得到了相关部门的答复。接下来便是将这些答复整理并汇总。任务顺利完成。
然而,这次工作仍有些不足之处,其主要原因是对学校各部门的职能了解不够清楚,导致有些问题问错了人;此外,当时时间比较仓促,有些工作做得不够细致。
二、关于电脑游戏对大学生影响的调研
这是新xx届调研部的'第一次活动,也是这一年来部门的一次调研。往年,第一次调研是针对新生的。今年,我们改变了做法。
1、确定主题
这次的主题是通过集体的讨论来决定的。我们让每个人都各自想些主题,然后利用课余时间开会讨论,采用头脑风暴的形式,充分发挥了各自的想象力和创造力,最终投票确定了这个主题。
2、设计问卷
我们各自围绕着这个主题设计了一些问题,然后经过大家的讨论,最终设计出了一份富有针对性的问卷。
3、派发问卷,统计数据
在宿舍、校道上派发问卷。样本容量较大,使得结果更具代表性。问卷回收后,将这庞大的样本分到各人手中进行统计,并最终汇总。
4、分析数据,撰写调研报告
大家群策群力,分析数据,提出自己的观点、见解、意见和建议。最终将众人的观点融汇在一起,使得调研报告更加深刻、全面。
5、参加第xx届“馨香与你同行”调研大赛
很遗憾,没能获奖。
这次调研活动充分体现了集体的力量,整个过程都是所有人一起参与,大家齐心协力,顺利完成了这次调研活动。
然而,参加比赛时,本想让干事们有更多的锻炼机会,因而让他们上台展示。结果不尽如人意。这是我的责任,是这次活动的一大遗憾。
三、寒假社会实践
xx年暑假,校团委开展了返乡农民工调查,取得了巨大成功。因此,xx年寒假,校团委继续开展这类活动,这次的调研主题有三个:家电下乡、农村医疗合作、转型期大学生就业及生存现状。我们部门负责将这些调研任务分配到学院各个团支部,并在下学期收回调研报告。另外,我们部门藉此机会做了家电下乡的调研。参与者获得了“寒假社会实践活动积极分子”的称号。我们圆满完成了这个校团委布置的任务。
总的来说,调研部这一学年的工作的开展是顺利的。干部干事积极的配合,倾其所有,尽其所能。同时也在不同的事情上提出自己的想法,使得事情更有效率的完成。希望新学年新xx届调研部做得更好!