范文村冬季防火宣传简报（精选6篇）
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冬季防火宣传简报（精选6篇）
冬季防火宣传简报 篇1
为确保森林防火、秸秆禁烧、森林资源管护等工作顺利实施，10月18日，杨家堡镇林业工作站安排部署秋冬季森林防火、秸秆禁烧、森林管护等工作，并组织学习林业政策法规，积极开展森林防火宣传。
目前，已出动宣传车420 余次、挂防火条幅90余份、挂防火旗60余面、发放宣传单800余张，进一步实现了林业政策家喻户晓、人人皆知，增强了群众保护森林、爱护森林的意识，为林业高质量发展提供了更多保障。
冬季防火宣传简报 篇2
日前，保德县举行了以“消除火灾隐患 共建平安社区”为主题的“119消防宣传日”活动。
据了解，此次消防宣传活动以消防服装秀开场，伴随着美妙的音乐声一个个英姿飒爽消防人员穿着各种消防防护服出现在观众的面前，同时也将各种防护服的性能、作用和使用场所一一向现场观众进行详细的讲解。
保德县马家洼社区微型消防站和重点单位微型消防站应邀参加了微型消防站联合演练。假设某单位发生火灾，该单位微型消防站立即投入灭火，同时附近社区微型消防站也启动了联勤联防机制，出动社区微型站救援力量参与灭火，在两个单位的共同努力下有效控制火灾事故发展，为救援赢得了时间，保护了人民群众的生命安全。通过演练不仅让在场观众了解了微型消防站建设的目的和作用，更检验了保德县微型消防站建设水平和处置能力。同时在活动中还表彰了保德县最美微型消防站建设单位和优秀微型消防站。
活动中，保德县公安消防大队还安排了消防铁人四项、灭火救援实战演练等课目演示。演练现场消防官兵按照警戒、侦查、破拆、救人等程序进行，最后将被困人员成功救出，赢得了现场一阵阵热烈的掌声和好评。
最后，保德县消防大队安排了消防队站对外开放及互动节目，通过万人签名、发放宣传材料、消防安全知识问答、体验消防装备等一系列活动进一步拉近了消防部队与全县人民的距离，同时消防大队也将“消除火灾隐患 共建平安社区”的宣传主题送到千家万户中。
冬季防火宣传简报 篇3
一年来，在街道的领导和支持下，在区消防支队的关心和指导下，在联防队各成员单位的配合和协作下，在联防队队员的共同努力下，田林街道消防联防队(工作站)日常工作得到有序推进，社区消防工作取得显著进展，地区火灾形势稳中有升，火灾发生率取得历年来最低(20xx年至今一起)的喜人成绩，为辖区一方平安作出了应有的努力。现总结如下：
首先，社区实施“谁主管、谁负责”的安全管理职责，落实“五个一”活动，进行了一系列安全检查和宣传活动。
一、根据关于《进一步深化消防安全“五大”活动开展“清剿火患”战役行动实施方案》文件精神，社区决定由将社区分片，由两委班子成员分片负责。
二、利用宣传阵地向广大社区居民宣传消防知识，发放宣传单，并发放了宣传单，让社区居民提高防火意识和能力。在社区内悬挂“消防安全”为内容的宣传横幅。
三、社区安全生产专管员分组对所管辖区重点企业、重点要害部位的水、电、暖、门窗、配电箱、消防器材进行了安全消防检查，对居民楼房安全通道堆放的杂务和自行车进行清理。并对流动人员宣传消防常识，告戒地下室流动人员不要动用明火。
通过以上活动，让大家真正认识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，使我们和社区居民们的消防意识增强了，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”，为辖区的老百姓提供了一个良好的消防安全。
冬季防火宣传简报 篇4
为维护正常的教育教学秩序，提高师生自我保护的能力。近日，xx区xx幼儿园开展“遇到坏人怎么办？”安全主题系列活动。
一、召开主题班会
各班老师通过ppt、故事《拒绝陌生人》《小毛驴与大灰狼》、儿歌《提防怪叔叔》、情景游戏《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等，让小朋友们懂得要坚决拒绝陌生人给予的好吃的食物和好玩的玩具；独自一人在家，坚决不给陌生人开门；不单独外出以及不去偏僻的地方；遇到坏人，要沉着冷静，向老师等大人求助等等。
二、防恐防暴应急演练。
为了达到良好的演练效果，由宝宝班张老师扮演的“坏人”，在孩子们毫不知情的情况下突然冲进教室，恐吓小朋友们并准备抓住一个孩子往外走，当班老师随即拦下，并合力将其推出教室后，保安和冯X老师迅速将其制服。
三、警察叔叔现场示范讲解。
该园邀请xx区派出所警官来园亲自为小朋友们讲解。如果在家里、路上、商场超市里、幼儿园里等场所，遇到坏人怎么办？生动有趣的话语，孩子们听地津津有味，使小朋友们在轻松愉悦的氛围中学会了相关知识。并对教师、保安等进行相关业务技能培训。
该园相关负责人表示，通过此次活动，全园师幼掌握了安全知识和技能，在危险来临时如何保护自己，提高了处置突发事件以及紧急避险的能力，为创建平安和谐的校园环境打下坚实基础。
冬季防火宣传简报 篇5
20xx年9月21日上午9时35分，我校按照演练预案，进行了防火疏散演练。此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，小学部学生和幼儿园小朋友疏散安全、有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了成功。共计用时2分10秒。
整个演练过程既紧张、快速，又有条不紊。这次活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
但是，存在以下问题：一个别教师对演练不重视，本周二校会鲁校长与江主任均强调，因下周公事外出人员多，将演练改为本周五，个别教师不记得。二楼三年级没有按照演练要求，提前撤离，不听指令。三防火演练要求学生带手绢、手巾捂住口鼻，可只有幼儿园及二年级一班，幼儿及学生带了手绢。这暴露出班主任老师没有认真带领学生学习，对演练不重视，视为儿戏。
冬季防火宣传简报 篇6
7月3日利用间操时间，我们举行了突发事件的逃生演练，其目的是为了进一步普及安全逃生知识，增强师生安全逃生意识，掌握在突发事件中迅速逃生、自救、互救的基本技能，熟悉紧急疏散线路。
全校师生从接到指令，到安全撤离到操场中心，只用了 1分 43秒钟，同学们都能按照学校制定的应急逃生路线，完成相应程序，基本达到了预期目的。
演习过程紧张有序、没有出现拥挤摔倒现象，但在演练活动中，暴露出两个不容忽视的问题：一是少数同学态度不够端正，把演练当成游戏，在演练中没按规定完成动作或动作不到位；二是在疏散过程中紧张程度不够，队伍衔接不紧密，撤离速度缓慢。
希望全体师生在以后演习中都能端正态度认真面对，真正学会应急避险的常识和技巧，真正提高自救、自护的能力，更重要的是要把演习变为习惯，平时上学、放学要按演习的疏散线路走，要养成好习惯，才能保证在任何情况下能从容、快速、有序的撤离，这也是我们演练活动的最终目的。