范文村给远方小朋友的一封信-书信作文400字（精选5篇）
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给远方小朋友的一封信-书信作文400字（精选5篇）
给远方小朋友的一封信-书信作文400字 篇1
远方的山区朋友们：
你们好！
自从上次在报纸上看到了你们的遭遇后，我就十分同情，这回终于可以与你们在书信上聊天了。一想到这儿，脑海里便涌出许多想对你们说的话。
我呢，是一个活泼可爱的小女孩，个子很高，已经和爸爸妈妈一样高了。同时，我也是一个尊爱师长的孩子，遇到需要帮助的朋友，我总会拔刀相助。
在班级里，我的成绩处于中上，这是很难考到的成绩，因为我们班上人才济济，不信你看，这位是我们班上著名的废话王”。每当老师上课问个问题，他总会冒出一大堆废话，身为他的同桌，我很苦恼，因为上课耳朵里总是废话，课都听不下去啦！但也有时候，他很乐于助人，还记得上次班上的一位同学吐了，还是他来清理现场的呢！
朋友，真希望你能来到泰州，这样你就不会孤独了，我要带你去吃我们这儿的特产狗不理包子，带你去游乐园玩最刺激的过山车和摩天轮带你走的时候呢，还请你再拿一两件衣服、玩具、生活用品走吧！山里的日子不怎么好过，我们这些自小在城市里长大的孩子，理应替你们分担一些。
还有如果有空，我希望还可以多次与你们进行手拉手”这种有趣的活动使我们之间的感情可以再多增添一些。
看了我的计划，你觉得可行吗？如果你愿意请尽快给我回信。
祝你
生活愉快，身体健康！
姓名
年月日
给远方小朋友的一封信-书信作文400字 篇2
亲爱的叶元钦同学：
您好！
我叫陈密丽，是涵江实验小学五年四班的一位学生。在学校，我是老师的得力助手，同学们的学习榜样；在家里，我是父母的贴心棉袄，总是干自己力所能及的`家务事。我爱看书，喜欢沉浸在书的海洋里，与书交朋友。那么，您呢？您是不是跟我一样爱看书吗？期待您的回应哦！
哦，对了。我们班开展了“手拉手”的活动。我想与您交朋友，您说话幽默，与您交谈，，我一定大有收获。
您在学校里学得怎么样？在家压力大吗？快回信，回答我。如今许多的家长给孩子的压力太大，使孩子无法承受，让孩子无法掌握适合自己的学习语文方法。从前，我也是这样的，但在语文老师蔡老师的帮助下，我掌握了适合自己的学习语文的方法。
让我在这给您简略地介绍一下
预习新课时，我先采用“通读”的形式，一般分两步来“通读”：（一）默读全文。这一遍的“读”主要在于借助字典，结合上下文，理解文中的生字词；（二）扫除了生字词这一“拦路虎”以后，我就一气呵成，将全文通读一遍。通过这两次的“通读”，我对课文内容有了初步的整体认识，大体知道了文章写了一件什么事。
想必，有了这个好办法。您的成绩定会更上一层楼的。
学累了，就出去散散步，听听音乐。让大脑放松放松，让肢体活动活动，让您休息休息。因为我们是祖国的花朵，让花朵吹一下春风吧！
哦，别忘了给我回信哦！
期待着！
祝
学习进步！
更上一层楼！
您的朋友：陈密丽
给远方小朋友的一封信-书信作文400字 篇3
你们好！
当你们看到这封跨过万水千山的信时，你们一定会很奇怪地想：咦？这个写信的人是谁呢？下面就让我自己介绍一下吧！
我叫何健蓉，是浙江省海盐县向阳小学五年级七班的学生。最近我们学校在开展“手拉手活动”，因此，我就冒昧的给你们写了这封信，这下你们认识我了吧？
首先我要告诉你们的是：我们海盐县是浙江省一个沿海美丽而富饶的小城市，我们的学校就座落在这个小城的.中心，这是一所有着近百年历史的省级示范学校，我在这个学校里学习很快活，我们学校有200米的塑胶跑道，有图书室、升旗台、喷泉……我们班有40个同学，这是一个积极向上的班集体，同学之间和睦相处，学习生活愉快而充实。如果可能的话，欢迎你们能到我们海盐来做客，我的同学都很可爱，也很有个性，我会把我的同学介绍给你们，相信我们一定会成为好伙伴的。
哦，还要告诉你们的是，我非常喜欢看书，童话、散文、小说、中外名著都是我的最爱。我在学习之余，常常会捧着书本津津有味地阅读，同时我还边读边做笔记，摘录好词、佳句、妙段，这对我的学习很有帮助，不知道你们对此有何高见？
通过这次通信，我们已成好朋友了，为此，我很想知道你们的学习情况，并期待着你们的来信！
学习进步，天天快乐！
远方朋友：何健蓉
20xx年2月26日
给远方小朋友的一封信-书信作文400字 篇4
亲爱的陈宇涵：
你好！
我是长沙女孩程畅，好久不见，你还记得我吗？我又变了很多，你呢？我现在没有那么爱生气，也不会那么爱撒娇，只不过现在很害羞，胆子还是很小。
现在我想开展一个与远方小朋友“手拉手”的活动，你有听说吗？我认为这个活动真是太好了！有了这个活动我们可以增进彼此的了解，还可以一起做一些有益的事情。这样联系多了，朋友也多了。你说好不好啊？
这是我对“手拉手”活动的看法，当然了，我也提一些建议吧：在开展“手拉手”活动时，我们可以互相学习，学习彼此擅长的东西，这样我们学会更多的本事。我们还可以互相取长补短，学习你的长处，改掉我的不足之处，这是不是很好呢？我们还可以到对方的家中体验几天，感受对方家中的不同，去适应不同的学习环境。几天后，再和家长聊一聊换了学习环境的几天里做了些什么，学到了什么，感受又有什么，这也是一种学习的方法吧！
在“手拉手”的一系列活动中，我们一定会学到很多，知道很多，改变很多。而且有时候我们也可以将自己的东西捐给农村山区，让他们有足够的学习用品，这真是一个极其棒的活动啊。你说是不是呢？
还有我们的友谊要珍惜啊！收到我这封信时你也说些想法，你可要赶快回信啊！别让我等急了，再见。
祝你：
学习进步，天天快乐！
你的朋友：程畅
给远方小朋友的一封信-书信作文400字 篇5
亲爱的朋友：
你好!
当你收到这封信时，你一定很疑惑吧，或许在想给你写信的是谁呢?那就让我做个自我介绍吧。
我叫黄泳烯，今年11岁了，我喜欢打羽毛球、乒乓球、篮球……对于这些体育项目，我可用心了。可是在学习上还是马马虎虎，每次都是第二名，于是我在班级里就有了一个称号——“千年老二”。我还有个缺点就是很好动，我无法在椅子上静坐10秒，当然这些缺点，我也在慢慢改正，因为人总要进步的嘛。
我的家住在饶平，我的学校出门右转一直走就是黄冈河，这可是我们的“母亲河”。告诉你哦，黄冈河可好看了，河的两岸都是翠绿的垂柳，河水清澈见底，犹如一面镜子，婆娑的柳枝倒映在水中，随风摇曳美丽极了，有机会我带你游览一番，定会让你觉得不虚此行。
对了，我写信给你还有一件重要的事，我们班商量了一下，决定在这假期里策划一场“手拉手”活动，我们想邀请远方的你来我们饶平做客。对于往返的费用，你不用担心，我们帮你解决。到时候你可以来我家做客，我会带你去游览黄冈河，去我们这的石壁山玩，还会带你去吃我们饶平特色小吃肠粉、宵米等等。
远方的朋友，愿我们能架起友谊的长桥，也诚挚地欢迎你来我们家乡做客，我真诚地期待着你的回信。如果条件允许的话，回信时别忘上附上你的照片哦!
祝
身体健康，万事如意。
你的朋友：
12月12日