范文村中心校校长工作职责（精选30篇）
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中心校校长工作职责（精选30篇）
中心校校长工作职责 篇1
一、在校长的领导下，努力做好分管工作，对校长负责，对学校负责。加强团结协作，共同推动学校的发展。
二、组织分管处室人员学习政治、文化、业务知识，不断提高自身和处室干部的思想素质，业务能力和管理水平。
三、组织制定分管处室的工作计划，采取有力措施，分解、实施学校的工作目标，保证分管工作任务和责任的落实。
四、主持召开分管工作会议，布置工作任务，研究解决分管工作中的问题和困难。
五、深入分管工作实际，负责对分管处室工作的'指导、督促、检查和考核，并认真记栽、统计分析，为校长决策提供可靠的依据。
六、定期向校长汇报分管工作情况，积极提出改进工作意见的建议，在校长的支持下，不断提高分管工作水平。
七、加强工作的连续性，负责组织分管工作档案资料的收集、整理及归卷。
八、办理校长安排交办的其它工作。
中心校校长工作职责 篇2
1、在校长领导下具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。
2、可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的'问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全。
3、根据上级要求，依照相关法律法规不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。
4、全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督导落实。
5、指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字。
6、定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。
7、加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。
8、定期组织检查学校各部门的安全设施及器材，保证完好有效。
9、协助校长加强与所属社区、分局、消防、卫生、综合执法等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。
10、建立健全学校安全管理各类台账，检查指导学校各类安全材料的归档备案。
中心校校长工作职责 篇3
1、分管教学的副校长是学校教学工作的安全责任人。
2、督促全校教师严格落实教学常规，特别是认真落实体育课、劳动课、实验课等教学常规，防止学生
3、督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的.伤害事件，确保学生身心健康发展。
4、督促指导教师把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法执教。
5、完成上级搅拌的其他安全工作任务。
中心校校长工作职责 篇4
1、分管后勤的副校长是学校设施设备安全负责人。
2、制定学校设施设备安全管理工作规章制度，做好学校设备设施安全管理工作。
3、组织对学校建筑物、设施设备的安全检查，特别是消防安全检查，及时消除安全隐患，杜绝安全事故。
4、加强对食堂、超市、自备水源的`管理，确保学校食品及饮用水安全，加强学校卫生防疫工作。
5、加强学校宿舍设施安全管理，确保师生宿舍安全。
6、督促有关人员做好防盗工作，维护学校财产安全。
7、加强学校的安全设施建设，确保校园安全。
8、完成上级交办的其他安全工作任务。
中心校校长工作职责 篇5
1、按照党和国家教育方针的要求，以培养学生德、智、体全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造能力的一代新人为目标，结合时代特点，针对学生思想实际，采取科学有效的教育方法，完成学校德育任务。负责制订思想政治工作计划，并检查和推动工作计划的落实。
2、领导德育处的工作，负责对德育处主任及工作人员的工作进行指导与检查。
3、要经常指导检查班主任的工作，和班主任研讨学生思想政治教育的方向与方法，组织班主任工作学习和经验交流。向校长报告班主任工作情况，提出改进班主任工作的建议。
4、深入到学生中去，经常参加班会和课外教育活动。及时掌握少先队大队部的工作情况，指导校内各职能部门有的放矢地做好学生的思想教育工作。
5、领导学校的精神文明建设工作。负责组织评选先进班集体、文明班集体、三好学生、优秀学生干部的工作，使文明单位建设水平逐年提高。
6、负责学校的综合治理工作。贯彻上级综合治理工作的文件，起草学校综合治理工作的计划、总结，做好防火、防盗等安全防范工作，及时处理教职工之间或家庭内部矛盾，建立稳定的教育教学秩序。
7、负责教师业务考核汇总工作、教师职称评定工作、评优工作、档案工作，在完善考核评定工作基础上，使上述各项工作达到规范化、制度化管理。
8、负责德育、卫生、健康教育、劳动教育工作，抓好课间操、体育活动课工作，抓好体育教师队伍建设工作，提高体育课堂教学效率，上好健康课，建立高标准卫生室，切实发挥校医、卫生室对师生的保健作用。
9、坚持以教学为中心，用主要精力抓好教学工作，要有计划、有重点地参与教师备课、听课，组织教师进行教学研究，总结和推广教学经验。要经常参加班会、教研活动和学生的课外活动。
10、组织德育处经常到班级检查学生出席情况，建立学生请假、班级汇报出席情况制度。
11、及时总结学校思想政治工作的经验，定期向校长和师生报告学校思想政治教育情况。
中心校校长工作职责 篇6
1、主持学校全面工作，明确工作任务，保证学校工作正常运转。
2、团结全体教职工，全面贯彻教育方针，面向全体学生，执行上级党委、教育行政部门的决议，对学校的工作全面规划，统一安排。负责制订与组织实施学校的工作计划，审批教务处、总务处的工作计划，定期检查、总结工作。
3、负责领导和组织学校的教学工作。坚持以教学为中心，坚持按教育规律办事，保证教育计划的全面贯彻执行。
4、加强教师队伍建设，不断提高教师的政治业务素质和教学水平。
5、搞好学校建设，制订学校发展规划，全面管好学校，积极探索学校办学新路子。建立健全教职工的岗位责任制和学校各项规章制度，不断提高管理水平。
6、贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件，提高教师待遇。
7、主持校务会议（行政办公会议）研究学校重大事项，并经常向上级请示报告工作。
8、实行依法治校策略，严格执行国家的法律、法令及教育行政法规，执行学校制定的各种规章制度。
中心校校长工作职责 篇7
1、认真贯彻执行党和国家有关学校总务后勤工作的政策、法规，认真执行上级教育行政部门的决议和指示。
2、协同校长制定学校建设发展规划，负责组织制定学校总务后勤管理工作规划、计划、制度、措施等，并切实抓好实施、检查、总结等工作。
3、做好总务后勤行政人员的管理工作，做到任人唯贤、知人善任、人尽其才，并抓好总务后勤人员的学习进修和提高工作，充分调动他们的积极性，团结合作，做好各项管理与服务工作，及时做好教育教学设备、物品等保障工作。
4、协调好总务处与教导处、年级组等各方面的关系，为总务后勤人员创设良好的工作环境。
5、主持总务后勤行政工作会议，听娶收集各方面对后勤管理工作上的意见和建议，及时研究改进总务后勤工作。
6、协同校长做好学校财务和物品管理工作。严格财务工作纪律与制度;组织有关人员做好学校预算与决算;科学、规范地管理好学校设备、设施、物品等，充分发挥其在教育教学中的功能与作用，努力改善学校办学条件和教学环境。
7、领导与组织好校园校舍建设、维修及绿化、美化等工作，为全方位实施“生态化绿色教育”目标奠定基矗
8、领导与管理好校办产业、创收等工作，做到开源节流，增收节支。
9、组织好学校的“四防”安全工作。
中心校校长工作职责 篇8
1、负责全校家长学校的组织安排工作，指导督促各年级家长学校的工作。
2、制定全校家长学校活动计划，并保证按计划开展工作。
3、聘任家长学校顾问、“五老”成员及家长委员会人员，并负责对家长学校人员进行考核。
4、负责协调家长学校与有关部门关系，为家长学校正常工作创造良好的环境。
5、负责年级优秀家长学校、优秀教员、优秀学员的评比工作。
中心校校长工作职责 篇9
一、副校长协助校长完成各项工作，并按分工做好职责范围内的工作。
二、副校长应经常向校长汇报自己分管工作的情况和处理意见，提出工作建议。
三、副校长有权代表校长按制度处理自己分管范围内的问题，重要问题先向校长请示，以求统一处理意见。
四、校长发现副校长对某些重大问题处理不当，应采取有利于工作的适当形式帮助纠正，或总结教训，防止以后类似事情的发生。
五、副校长应于期中、期未考试后两周内就主管工作提出总结初稿，开学前两周内应提出下学期工作计划初稿交校长审查。对一些重要的专项工作,分管副校长应及时将工作计划或意见送校长审查。
六、加强对分管部门的领导和管理，提高工作人员素质，严格工作制度，规范工作程序，协调各部门工作，保证工作质量和工作效率。
七、完成校长委托的其他工作任务。
中心校校长工作职责 篇10
1、坚持社会主义的办学方向，全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的行为。按教育规律办学，全面推进素质教育，努力培养德、智、体、美诸方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
2、自觉接受党组织的监督，充分发挥民主，充分调动教职工的工作积极性，团结合作，群策群力，依靠教职工办好学校。
3、全面主持学校工作。认真处理日常行政事务，制订学校的发展规划和任期目标、工作计划，安排每周工作重点。工作思路明确，各项工作做到有计划、有布置、有落实、有检查、有总结。
4、抓好学校的德育工作。不断提高师生的政治、思想、道德素养，制订教育教学评估措施，不断总结、改进教育教学方法，提高教育教学能力和学校管理能力。
5、抓好教职工队伍建设。支持教师参加进修培训、大专自考，不断提高教师的业务水平和教学能力。尊重教师的民主权利，倾听教师的心声，虚心接受教师的意见，帮助教职工解决学习、工作、生活上的困难。
6、严抓教学管理，切实减轻学生负担，提高教育教学质量。以教学为中心，认真抓好教学全过程管理工作，深入教学第一线，指导教学工作，协调解决教学工作中产生的各项问题，把好教学质量关。
7、以身作则，身体力行，模范做好学校的各项工作。养成优良的领导作风，廉洁自律,处理事情客观公正,大公无私.一切从学校的利益,教师的利益,学生的利益出发。
8、充分发挥学校教育的主导作用，促进学校教育、家庭教育、社会教育三位一体、协调一致，形成良好的育人环境，不断改善办学条件，为学校的发展开辟广阔的空间。
中心校校长工作职责 篇11
校长是学校的法人代表，全面负责学校的教育、教学和行政管理工作。具体职责如下：
1、正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策法规，坚持社会主义办学方向，全面实施素质教育，不断提高办学水平。
2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结。
3、依法治教，以德治教，坚持管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，依法领导学校的`教学、德育、后勤等工作。
4、负责校内岗位设置和人事安排，建立健全各项规章制度和岗位责任制，确保常规管理到位，工作运转顺畅。
5、维护教职员工的合法权益，领导师资队伍建设，全面提高教师的师德修养、专业素养和育人水平。
6、坚持民主管理，自觉接受党组织和群众的监督，充分发挥教代会作用。支持党组织工作，指导工会、团委会开展工作。
7、领导学校文化建设，经营学校公共关系，为学校发展创造良好的内外环境。
8、创建学校办学特色，完成上级交办的其他工作。
副校长协助校长工作，具体分管上述部分工作。
中心校校长工作职责 篇12
1.围绕党委中心工作，负责收集信息，反映动态，做好调查研究工作，并及时向党委和上级有关部门汇报情况。
2.负责督促检查党委决议、决定等的贯彻执行情况，负责上级党委及领导批示的转达和催办落实。
3.负责党委会等重要会议的安排及服务，组织好全校性的重大活动，并负责学校各项重大活动的报道工作。
4.负责起草党委工作计划、报告、决定、总结等重要文件材料。
5.负责党务文件、内部刊物的收发、传阅、督办、落实、整理、归档等工作。
6.负责党委、党办印信的管理和使用，做好学校所有印章的制发、收缴管理工作。做好机要保密、安全保卫、值班以及市府党政网的收发工作。
7.协助党委领导做好对外接待和来信来访工作。
8.负责编印《杭师大动态》，组织编写学校大事记。
9.负责校保密委员会的日常工作。
10.协调、了解党委各部门、群众团体和民主党派的工作。
11.完成党委及领导交办的其他任务。
中心校校长工作职责 篇13
一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，按教育规律办学，努力为社会主义现代化和当地经济建设培养合格人才。
二、制订并组织实施学校的发展规划，学年和学期工作计划。
三、指挥协调各处（室）的工作，对各处（室）的工作进行指导、督促、检查和评价。
四、把德育工作放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，抓好德育队伍建设，扎实地提高德育效果。
五、坚持学校工作以教学为主的原则，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲组织教学，遵循教学规律，建立和完善教学常规管理，努力提高教学质量。
六、加强对体育、卫生、美育、劳动教育工作的领导管理，全面实施素质教育。
七、重视教师队伍建设，定期组织教师学习政治理论、文化业务知识，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务素质，充分调动他们教书育人的主动性、积极性和创造性。
八、加强对总务工作的领导，贯彻勤俭办学的原则，搞好校园建设，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工的福利待遇。
九、加强与社会的联系，调动社会各方面的办学积极性，支持学校建设和教育教学工作。办好家长学校，发挥家长委员会的作用。
中心校校长工作职责 篇14
1、协助学校领导贯彻落实国家教育部、省教育厅、上级各有关部门及学校校长办公会有关精神，负责起草相关文件。
2、随时了解和掌握学校工作动态，负责安排全校行政性日常事务工作，组织拟定学校行政工作计划、总结、报告、规章制度等。
3、协调各学院及行政职能部门的工作，负责学校总体情况的上情下达，下情上传工作，保障政令畅通。
4、严格遵守保密制度，做好保密工作。
5、开展工作调研和信息收集，了解和掌握全校动态，当好领导的参谋和助手，为领导决策提供相关信息。
6、建立和完善全校性的规章制度，并督促检查规章制度、措施、办法、实施意见等文件精神的贯彻落实情况；督办学校校长办公会议精神及学校领导交办事宜。
7、负责学校行政会议和重大活动的组织、会务、记录、整理、归档等工作。
8、负责完成全校行政性各类重要材料、报表的起草、统计和上报工作。
9、负责学校印章、介绍信、信函及公文的中转与管理。
10、负责学校大事记及各种资料、图片的收集整理、《xx学院年鉴》编辑、档案、信访及保密工作。
11、负责对外联络、接待工作；负责车队的管理、调度工作；负责雅庄宾馆的监管工作。
中心校校长工作职责 篇15
校长办公室是协助校长作好教职工的思想工作和学校的日常行政工作的科室，其主要职能是：
一、处理日常行政事务工作。
二、根据校长办公会议的工作部署，交办、催办、督促、检查学校工作计划的落实情况。协助安排开学、放假、节假日事项及制定校历等工作。
三、协调学校各处、室之间的关系，促使各部门之间互相支持密切配合协同工作。
四、密切联系学校教职工及学生，了解教师的思想情况，收集信息，反馈意见及各项工作的进展情况向校长汇报，供校长决策参考。
五、做好校长办公会议、行政会、党政联席会议、教职工大会的会议记录工作，并受校长委托起草有关文字材料。
六、负责组织接待国内外友好人士和兄弟学校的来访、参观、交流等各项活动；接待上级有关部门的检查指导工作；协助校长做好学校的人事管理工作。
七、负责组织全校教职工大会，组织学校的社会性、公益性活动；负责学校重大活动、教职工大会的考勤。
八、负责学校人事档案和文书档案的管理工作，做好信访、接待、外调、联系等工作。
九、做好人事统计工作。协助校领导掌握全校人员编制和用人计划，配合领导做好全校教职工的履职考核、职称报评、人事调配、奖惩、免、转正定级、结构工资审定造册等工作。
十、负责管理文印室工作。
十一、完成校长交给的其他任务。
中心校校长工作职责 篇16
1、坚持正确的办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针。
2、坚持规范办学，认真执行上级教育部门的指示、决定。
3、坚持人文立校，精心营造宽松、有序、和谐、公平、竞争的.工作环境。
4、坚持责任兴校，组织制订主要领导和各类人员的岗位职责、管理制度及评价办法
5、坚持民主治校，对学校的重大工作提出思路，充分论证，形成最后的决策。
6、坚持科研强校，深入教学一线与教师共同研讨课堂教学改革的途径与方法。
7、坚持特色亮校，珍惜、利用好学校的资源优势，发展校本特色。
8、坚持身体力行，在行动上为教师示范，在业务上给教师引领，在生活上给教师关怀。
9、重视指导、协调、督促、评价好各主要领导的分管工作。
10、重视全局管理，抓好整体工作的同时，突出抓好每一学期、每一时段的重点工作。
11、重视计划管理，制定学校的发展规划及工作计划，做好工作的评价与总结。
12、重视合理理财，管理好、使用好办学经费和学校财产，改善办学条件。
中心校校长工作职责 篇17
1、教师管理
（1）负责师德教育。
（2）负责行风测评及教师满意度调查。
（3）配合校长室做好违纪教师的教育处理。
2、班主任管理
（1）负责班主任选聘、考核与评价。
（2）负责班主任的业务培训及班级管理研讨活动。
（3）帮助班主任解决班级突出问题。
3、学生管理
（1）负责养成教育、法制教育。
（2）制定相应的学生管理制度。
（3）纠正学生中存在的不良风气。
4、常规管理
（1）制定常规管理办法与评价细则。
（2）负责值日员（值日生）的选聘、培训及评价。
（3）安排组织常规纪律卫生的检查评比。
（4）负责先进德育工作者或模范班主任的评选。
（5）组织相关人员不定期进行常规检查。
5、部门关系
（1）协助校长做好学校的综合治理工作。
（2）协同教导处负责一个学科的管理与评价。
中心校校长工作职责 篇18
1 、协助校长分管学校的教学、教务及教学后勤管理(番禺后勤管理)工作。
2 、根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计一划，并组织实施和检查落实。
3 、负责指导和协调教导处及教科室工作。负责组织及指导主管中层领导组织开展学校的各项教学教研活动，成果的评估及推广工作等。教学常规的实施、检查、落实工作。
4 、协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师(番禺教师)的聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。
5 、协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师业务能力和水平。
6 、负责组织及指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。
7 、负责学校实验室、电教室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。指导并会同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实，不断堤高教学后勤工作的质量、水平和效益。
8 、负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文字工作等。
9 、负责审核教学仪器、设备、资料的采购(番禺采购)计划。
10 、负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，从提出对教学教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。
11、完成校长布置的其他工作。
中心校校长工作职责 篇19
校长是学校的法人代表。校长对学校教育教学工作和行政管理工作统一领导，全面负责。副校长是校长的助手，协助校长工作，并完成自己分管的工作。
一、组织带领全校教职工，贯彻执行党的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，主持全校行政工作，确定全校性措施，主持校务会议。
二、根据党的教育方针和上级教育主管部门的要求，结合学校的实际，制定任期目标及学校的远景、中景和近景规划（计划）并组织实施、检查和总结规划（计划）完成的情况。
三、领导和管理学校的教学工作，坚持学校工作以教学为中心，合理地组织安排教学人员，保证教学计划和教学大纲的实施，深入教学第一线，调查研究，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革工作。
四、领导和组织学校的思想政治教育工作，搞好精神文明建设，认真贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，调查研究青少年学生的思想状况及其特点，进行生动、活泼、有效的共产主义教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义民主和法制教育、劳动教育、道德教育和良好心理品质的培养。配备素质较高的教师当班主任，充分发挥政治课教师、班主任、共青团和少先队、学生会、民主党派的作用，密切学校与家长、社会的联系，加强对学生的校内外的思想教育工作。
五、领导（组织）体育、卫生、美育、劳技教育和课外科技活动，贯彻执行国家和上级教育部门颁发的有关学校体育卫生工作的规定。领导好体育课、课外体育活动和学校运动队的训练工作。加强学生的卫生保健工作，保护学生的健康，增强学生的体质。
积极创造条件，妥善安排学生劳动技术教育和实践，培养学生的劳动观念、劳动习惯和一定的劳动技能，创造开展劳动和劳动技术教育的新经验。通过教育、教学、劳动和课外活动等，加强美育，培养学生的审美能力和对真、善、美的追求，促进学生心理健康发展。
六、认真执行党的知识分子政策，主管学校的人事工作，提高教职工队伍的政治素质、文化素质、德育素质和身体素质，形成一支以骨干教师为中心的教师队伍。
七、贯彻勤俭办学、勤工俭学的方针，改善办学条件，搞好师生的集体福利，管好校舍、设备和经费。
八、负责全校的行政指挥系统，建立健全各项规章制度，保证学校正常的工作秩序。
九、培养良好的校风，团结带领师生员工维护育才的崇高声誉，美化、绿化、净化学校环境，为师生员工创造一个美好的学习和工作条件。
十、保障教代会和工会行使其职权，发挥教职工工作的主动性、积极性和创造性。
中心校校长工作职责 篇20
1、认真贯彻执行教育方针、政策、法规及上级行政部门的决定、指示，领导和组织家长学校的教育教学工作。
2、定期召开家长学校校务委员会、家长委员会会议，研究总结家长学校工作，提出改进工作的意见和措施。建设团结、服务、务实、高效的领导班子。
3、负责制定家长学校的各项规章制度、岗位职责，并认真督促、检查、落实。
4.确定家长学校办学目标，制定近、远期分层规划。审核、确定家长学校的工作计划、教学计划，督促检查教育教学活动。建立正常的教学秩序，提高学校管理水平。
5.加强家长学校教师队伍建设，指导、开展教育教学研究活动，提高家庭教育质量。
6.发扬民主，充分听取家长委员会对学校工作的意见和建议，民主管理学校。
7.组织与协调校外有关部门和学生家长的关系，搞好学校、社区、家庭三结合教育，推进学校各项工作的开展。
8.负责审核家长学校年度的检查、考核、评比工作。
中心校校长工作职责 篇21
一、协助校长全面贯彻党和国家的教育方针、政策，认真执行上级教育行政部门关于学校教育工作的指示，按照教育教学规律，负责组织管理教学教研工作，处理教学日常行政工作。
二、具体负责全校各学科执行教学计划、教学大纲的工作，构思部署并指导学校全局性的教学、教研、教改工作，负责安排、指导教科室、教育技术室工作；负责安排和指导图书阅览室、实验室、劳技室等工作。
三、协助校长制定教学、教研、教务、有关处室各岗位职责条例和考核措施。
四、协助校长做好教研组长、备课组长的选配以及教学人员具体课务的安排；负责教务人员、教研组长和各学科任课教师岗位职责考核。
五、深入各个教研组，指导学科教研活动，组织体育、艺术的训练与兴趣活动，组织审批各学科开展的教学教研工作，及时解决教学、教研、教务工作中的突出问题。
六、加强政治业务修养，学习马列主义理论、学习教学管理理论，积极参与教育教学教研活动，勇于实践，敢于创新，以身示范。执行上级各项工作任务、完成学校党支部和校长布置的其它工作。
中心校校长工作职责 篇22
1、协助校长认真贯彻党的方针、政策及教育行政部门的指导和决议。
2、全面负责学校的双语教学，开展双语特色活动。
3、全面负责学校的师训和教科研工作，协助校长室聘用教研组长，并组织落实各项校本教研活动。
4、指导师训处检查各教研组制定的活动计划，组织、管理各类教研活动。
5、加强校本培训，安排教师的业务培训，加强教师业务建设。
6、负责全校的各类讲座、培训、教师教育论坛、德育培训、班主任沙龙活动安排，组织各类优秀课、竞赛课等活动的评选。
7、注重培养青年教师，培养各科教学骨干，建立健全教师业务档案。
8、组织教师进修，安排好教师教育理论学习，业务学习、教学研究活动及各类信息技术的培训。
9、负责做好我校的师徒结对工作，做好新分配教师的师徒结对工作，组织各类青年教师的基本功竞赛和教学大比武活动。
10、安排外出培训、听课、学习等人员。
篇四：校长助理岗位职责
在校长领导下分管教学工作。
1、组织贯彻上级有关教学方面的方针、政策、规定和任务。负责全校的教学管理工作。
2、组织制定各专业的教学计划、大纲、实施办法，报请学校批准后组织实施。
3、布置教学任务，组织任课教师，审查新开课程，组织新开课教师的试讲工作，督促检查各个教学环节工 作的落实和教师工作规划执行情况，确保教学任务完成。
4、组织研究、改进教学工作，主持全校性教学经验交流活动，指导各系教研活动。
5、协助校长制定教师培养计划、确定对象，组织教学人员考察活动和业务考核工作。
6、组织、督促、检查各类教材编写工作，组织教学研究项目的立项检查、鉴定以及优质课程的评定工作。
7、督促、检查教学秘书做好学生考勤考纪、学生资料以及教学工作量的计算、统计和上报等日常教务工作。
8、参与对教学人员的`聘用、晋级、奖惩、进修、考核等工作，并根据教学需要，负责外聘教师到本校上课。
9、负责组织教学工作会议，举行教学改革座谈会和教学经验交流会，提高全校教师的教学水平。
10、负责教学质量检查评估工作，每学期至少听课8—10节次。
11、负责实验实习室的建设，提出实验实习室建设的意见。经校长办公会会讨论决定后组织实施。
12、定期向校长汇报工作情况，完成校长及上级有关部门交办的其它工作。
中心校校长工作职责 篇23
一、按照省市有关要求，努力办好家长学校；
二、认真写好单位年度（或学期）家长学校工作计划和总结；
三、定期检查评估单位家长学校工作；
四、重视家长学校的组织建设、制度建设和阵地建设；
五、科学管理，规范办班，保证质量，积极完成家长学校的教育、教学任务；
六、有计划的组织家长学校干部和教师学习有关文件和现代家教知识，不断提高他们的责任感和理论水平；
七、自觉学习家教理论，注重调查研究，努力使自己成为家教行为；
八、敢于实践，勇于创新，不断增强家长学校的吸引力和社会影响力，努力提升家长学校的规范水平。
中心校校长工作职责 篇24
一、校长每周必须做的：
1、出席或主持学校例会
2、与一个主要职能部门进行一次座谈；
3、与一个你认为现在或将来是学校业务骨干的人交流或沟通；
4、向你的上级汇报一次工作或与执行校长讨论一次；
5、了解至少一个教学点情况或进行相应的指导；
6、每天必须看的报表（员工的书面汇报情况等）
7、纠正学校内部一个细节上的不正确做法；
8、检查上周纠正措施的落实情况；
9、进行一次自我总结（非正式）；
10、熟悉教学的一个环节；
11、整理自己的文件或书柜；
12、与一个非学校的朋友沟通；
13、每周必须看的报表；
14、表扬一个你的骨干。
15、记住学校一名新员工的名字和其特点。
二、校长每旬必须做的：
1、请一个不同的员工吃饭，喝茶或单独沟通；
2、与教学服务部和教研部沟通一次；
3、对一个教学点问题进行重点帮助解决；
4、拜会二到四个中小学校长。
5、召开一次高层管理会议；
6、至少看一本管理经营类书籍。
三、校长每月必须做的'：
1、给所有新分校校长打电话了解当地办学情况并指导；
2、拜会一个重要客户或主管领导；
3、自我考核一次；
4、月财务报表；
5、月学校活动与宣传情况；
6、下月计划与政策；
7、与总部沟通一次；
8、召开一次中层管理会议；
10、月教学质量改进情况；
12、了解住校老师的生活情况；
13、安排一次培训；
14、检查投诉处理情况；
15、去一个在管理方面有特长，但与本学校没有关系的企业；或外出参加一次培训；
16、有针对性地就一个管理财务指标做深入分析并提出建设性意见；
17、给新分校或有问题的分校联系并提出指导意见。
四、校长每季度必须做的：
1、季度项目的考核；
2、了解相应的财务指标的变化；
3、人事考核；
4、应收帐款的清理；
5、库存的盘点；
6、搜集全校员工的建议；
7、对教学质量进行一次考核或比赛；
8、表扬一批人员。
9、对各个教学点考核一次；
10、了解生源情况。
11、给所有分校联系一次。
五、校长每半年必须做的：
1、半年工作总结；
2、适当奖励一批人员；
3、对政策的有效性和执行情况考评一次。
4、组织一次教师活动；
5、组织一次学生比赛或活动。
六、校长每年必须做的：
1、年终总结；
2、兑现给管理人员的承诺；
4、兑现给自己的承诺；
5、下年度的工作安排；
6、假期活动与放寒假安排；
7、年度报表；
8、推出一种新产品；
9、召开一次职工大会。
中心校校长工作职责 篇25
一、认真贯彻执行社会治安综合治理的方针、政策，协助指导学校开展校园治安综合治理和法制宣传教育、安全工作，学校校长工作职责。
二、参与学校研究制订法制教育计划。
三、指导学校经常开展普法宣传教育活动，每校每学期不少于2次。
四、指导学校开展安全检查，加强学校内部治安防范工作。积极参与对学校内部矛盾的处理，协助学校建立安全保卫机构，对保卫人员进行培训，完善健全管理制度，排查问题隐患，向学校提出合理化建议，落实安全防范措施，杜绝各种安全责任事故的发生。
五、维护学校周边的社会治安秩序和交通秩序，会同有关部门加强学校周边的治安、交通环境整治，及时消除学校周边不良环境对学生的影响。
六、积极协调公安内部对学校案件的处理，配合学校做好预防和严控辍学生、劣迹生、留守生违法犯罪。协助学校做好问题学生转化工作。
七、严厉打击侵害师生人身财产安全的一切违法犯罪活动，确保和维护学校的正常教学和生活秩序。
八、积极参与学校组织的学生家长会，广泛征求意见和建议，有力有效创造良好的教书育人环境。
九、经常保持和学校相互联系，互相沟通情况，共同研究治安防范和治理工作，实现校园及周边环境长治久安。
中心校校长工作职责 篇26
一、参与制订学校法制教育规划、计划，协助学校开设法制教育课程，做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”，根据治安形势变化，联系学校实际，结合学生特点，实施有针对性的法制教育。
二、贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及其他教育法律法规，抓好预防青少年违法犯罪工作，切实维护未成年人的合法权益。
三、协助学校加强内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建安全文明校园、平安无毒校园等活动。对有不良行为和严重不良行为的学生，要做好教育、转化工作，要协调学校、家长、社区签订帮教协议，落实帮教措施。
四、了解掌握学校周边地区治安动向，及时向当地综合治理办公室提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议，并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治，建立长效工作机制，维护学校周边地区的治安秩序。
五、配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件。对校园内发生的严重违纪问题，督促学校根据校规校纪妥善处理，维护学校正常的教学、生活秩序。
六、协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。
七、按照学校所在办事处、街道综治办的工作要求，会同学校有关部门落实各项综合治理工作措施。
八、完成综治、普法等主管部门交办的其他有关工作。
中心校校长工作职责 篇27
1.围绕行政中心工作，负责收集信息，反映动态，做好调查研究工作，并及时向校长和上级有关部门汇报情况。
2.负责督促检查行政决议、决定等的贯彻执行情况，负责上级行政部门及领导批示的转达和催办落实。
3.负责行政重要会议、重要活动的安排及服务，组织好全校性的重大活动。
4.负责起草行政工作计划、报告、决定、总结等重要文件材料。
5.负责行政文件的收发、传阅、督办、落实、整理、归档等工作。
6.负责行政、校办印信的管理和使用。做好保密、安全保卫、值班、统计以及e-mail和传真机的收发工作。
7.负责接待处理有关行政方面的群众来信来访工作。
8.负责编写学校大事记。
9.负责学校总值班室的正常运转和全校行值班工作，协调应对各类紧急突发事件。
10.负责联系综合档案室、收发室、车队工作。
11.协调、了解行政各部门的工作。
12.完成学校领导交办的其他任务。
中心校校长工作职责 篇28
一、贯彻执行国家有关法律和政策，贯彻执行教育法令和教育行政部门的指示规定，坚持依法办学，贯彻执行国家的教育方针，遵循教育规律，接受镇科教办和市教育局的监督和指导,提高教育质量。
二、执行学校董事会或者其他形式的决策机构的决定。
三、组织实施学校发展规划，拟订学校学期、学年工作计划、财务预算、决算送校董会审核。
四、拟订学校各项规章制度送校董会审议决定，对学校实行规范化管理。
五、全面负责学校日常管理工作，指导、检查、协调、督促教导处、政教处、总务处等职能部门工作，组织、指导教代会、教工会、妇职、团委、少先队、学生会等群众组织工作，建立和健全学校民主管理制度。
六、筹组学校领导班子，提名副校长、教导主任、政教处主任、总务主任等中层领导，送校董会审议确定，逐步建设政治思想素质高，业务能力强，团结协作，凝聚力强，作风民主，廉洁奉公，办事客观公正，高效，有艰苦创业精神，有服务精神，关心教职工生活、学习，与师生关系融洽，在家长、教师中有较高威信和声誉的领导班子，保证各职能部门运作畅通，保证领导班子相对稳定。
七、依法聘用和解聘教师，并送校董会审核，与受聘教职工签订聘任合同，保障教师合法权益，抓好师资队伍建设，健全教职工政治、业务培训制度，建立奖惩机制、竞争机制，建设一支相对稳定、团结拼搏、业务过硬、师德修养好、开拓创新、乐业敬业的教师队伍。
八、坚持德育为首，贯彻执行德育工作文件法规，抓好德育机构政教处、团委、少先队、学生会、家长委员会、关工委的建设，建立和完善三结合教育网络，建立和健全德育管理制度，改进德育工作的方式方法，加强学生的心理健康教育，加强校园精神文明建设等，努力开创学校德育工作的新格局，保证教育质量。
九、坚持以教学为主，全面实施素质教育，依法教学，执行国家和省制定的课程计划、课程标准，积极推进启发式、讨论式等课堂教学改革，积极开展教育科研，健全教育科研机构和制度，提高教育教学质量。
十、抓好学校安全工作，学校校长（园长）是学校安全工作直接责任人，检查学校安全设施建设，制订学校安全管理制度和安全责任制，组织实施学校安全管理工作，加强对全体教职员工、学生的安全教育，做到常抓不懈，检查监督学校安全措施执行情况，定期向法人代表和举办者汇报学校安全工作，做到有错必纠，万无一失。校长（园长）疏忽管理造成重大安全事故要负法律责任。
十一、全面加强体育、美育工作，创办有特色学校，促进学生全面发展。
十二、抓好后勤工作，搞好校园环境的绿化、净化、美化，优化育人环境，培养学生卫生文明行为习惯。抓好校产管理，严防校产被破环和流失，提高校产利用率。根据教育教学需要，向校董会提出逐步改进和加强学校仪器设备建设的建议。制订学校各类经费使用方案，报董事会审议后再使用。
中心校校长工作职责 篇29
一、在上级妇联、学校的领导下，认真贯彻党的方针、政策，发挥家长学校的.教育作用。
二、责家长学校的全面工作，包括教师的选聘、计划的落实，各项活动的检查、督促、评比等。
三、及时了解家长学校的办学情况，教学设施的完备，各种资料的收集，班级的设置等。
中心校校长工作职责 篇30
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、教育法规，认真执行上级教育工委、教育行政部门的决议，努力做好全体教职工和学生的政治思想教育工作。
2、认真组织干部、教师和职工学习研究教育理论，掌握教育规律。按“三个面向”的要求，积极进行教育、教学和学校管理体制的改革。行使对教育教学和行政工作的统一指挥权，对人事安排的任免权，对师生员工的奖惩权，对经费使用的决定权和对学校重大问题的最后决策权。
3、全面管理学校教育、教学、人事、总务、保卫和安全等各项工作，认真抓好管理过程和基本环节。要经常深入教研组和课堂，调查研究，掌握情况，及时发现问题，及时解决问题。从学校实际出发，制订有明确目的、切实可行的学校长期规划和学期、学年工作计划，并采取得力措施组织落实，加强执行计划的督促和检查工作，定期向上级汇报工作。
4、加强学校的科学管理，根据学校特点和改革需要，组建灵敏高效的工作指挥系统和反馈系统。按照知人善任的要求，安排好处室主任、年级组长、班主任、教师和职工的工作，实行岗位责任制，确定明确的职责范围，不断完善各项规章制度，带领师生员工树立良好的校风、教风和学风。
5、加强学校的民主管理，充分发挥职代会、工会、共青团和学生会的作用。自觉接受群众的监督，定期向职代会报告工作，并通过对话、座谈会等形式，广泛听取意见和建议。
6、坚持以教学为中心，用主要精力抓好教学工作，要有计划、有重点地参与教师备课、听课，组织教师进行教学研究，总结和推广教学经验。要经常参加班会、教研活动和学生的课外活动。
7、加强教职工队伍建设，切实抓好教职工的政治、文化、业务的学习和进修。引导教师发扬团结、协作、互尊、互学的精神，培养忠诚教育事业、热爱学生、勇于创新、积极进取的教师群体。
8、负责考核评定副校长和各处室主任的工作。
9、遵循勤俭办学的方针，领导有关部门管理好学校的校舍、设备和经费。积极开展勤工俭学活动，努力改善办学条件。
10、要依法治校，调动教职工民主参与监督学校工作的积极性，给教职工创造民主、和谐、积极向上的工作氛围。
11、关心教职工生活，积极创造条件为教职工搞好福利事业，多为教职工分忧解难。