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2025年小朋友新年晚会主持词(通用3篇)

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2025年小朋友新年晚会主持词(通用3篇)

2025年小朋友新年晚会主持词 篇1

  A:尊敬的教师。

  B:亲爱的同学们。

  合:大家上午好!

  C:时间荏(rèn)苒(rǎn),岁月如梭。

  A:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期盼已久的日子。

  B:过去的一年,我们有泪水也有欢快,有汗水也有掌声。

  C:有胜利时的欢乐,也有失败时的苦恼。

  A:过去的一年,教师们不知为我们付出了多少。

  B:是教师们带我们走过风雨,是教师们用学问的养分将我们培育,却从来不求回报与索取。

  C:是教师们给我们解答一道道难题,是教师们告知我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。

  合:让我们在此代表全体同学向教师们说一声:“教师,您辛苦了!”

  A:20xx年马上过去,20xx年将要到来,展望将来前景绚烂,我们豪情满怀。

  B:20xx年,我们将用微笑共同放开一扇心灵之窗,放飞盼望,去寻找我们的抱负。

  C:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

  A:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接布满盼望的20xx年!

  合:20xx年元旦联欢会现在开头!

  A:首先,由我们尊敬的x校长为大家致新年祝词!

  感谢x校长对我们的祝愿!让我们用掌声把祝愿也送给他和他的家人,祝他们新年欢乐,身体安康,同时,也把祝愿送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。

  B:学校是我们欢快的源泉,我们每天在一起学习,嬉戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。

  C:感谢教师们的精彩演唱,接下来请大家观赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》,大家掌声有请。

  A:校园的生活是布满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的吵闹声,操场上奔驰的脚步声,谱成了奇妙悦耳的校园进展曲,下面有请六年级学生三人诗朗读《中华少年》,请xx教师做好预备。

  B:感谢他们三人的精彩演讲,今日,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢快。

  C:今日,我们相聚在这里,一起专心来感受真情,用爱来溶化冰雪。下面有请xx教师为大家演唱《年轻的朋友们今日来相见》。掌声有请。

  A:接下来让我们观赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。

  B:感谢一年级小朋友的精彩表演,请观赏由等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢送他们出场。

  C:让许多同学期盼的嬉戏环节到了,下面我们进展第一轮嬉戏:心有灵犀。

  A:各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面讲解或手势,讲解时不能说出其中的字,不能谐音,不能使用外语或者地方语言直接讲解词语,否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看,否则猜的这个词作废。三组依次进展,每组在规定的时间(2分钟)内答题,答对最多的即为获胜。嬉戏完毕时由主持人通报各组选手答对的题数。

  B:今日是个好日子,美妙的时刻我们团聚一堂,今日是个好日子,相聚的时刻我们放飞盼望;接下来有请xx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》,大家掌声有请!

  A:下面请大家观赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。

  B:青春是那么的.炽热,那么布满激情,如同夏日的天空,总是高远而明媚。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢快是今晚的主题,我们将用欢快来尽情演绎。下面请观赏等六人合唱《兄弟抱一下》,掌声有请!

  C:假如说悦耳的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来观赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。

  A:下面请大家观赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢送他们出场。

  B:其次轮嬉戏开头了,大家期盼吗?那我们开头其次轮嬉戏:才智运气球。

  各组参赛选手两人相互帮助用背夹着气球,将气球从起点运到终点后,并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开头运球回到起点。若气球在途中挤破,或掉下,选手须重新开头,在终点英语单词填错也视为不合格,三组同时进展,每次3分钟,最快回到起点的获胜。

  C:精彩的嬉戏完毕了,大家快乐吗?

  爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声,下面请观赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

  A:观赏完了美丽的舞蹈,下面让我们再一起来倾听由xx教师为大家演唱悦耳的歌曲《春暖花开》。有请xx教师。

  B:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释安康的,请观赏一年级同学为我们带来的舞蹈《安康歌》。

  C:在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请观赏xx教师和她的学生带来的《新年好》,大家掌声有请。

  A:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟识的旋律,演绎时代的激越。

  B:难忘今日你我团聚的感动,难忘今日辞旧迎新的欢快,下面有请xx教师带着三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。

  A:虽然我们无法阻拦时间的消逝,但是我们可以主宰自己的心情。

  B:漂亮的鲜花祝你节日开心;闪动的烛光祝你平安如意。

  C:今日的联欢会更加表达出我们是一个布满活力,面对将来的集体。

  A:在这里,有悄悄耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

  B:在这里,散发着油墨的芳香,跳动着青春的脉搏。

  C:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对将来的渴望。

  合:在这布满生气与盼望的20xx年。

  A:祝福我们的祖国富强兴盛,和谐美妙。

  B:祝福我们的教师工作顺当,家庭幸福。

  C:祝福我们的同学学习进步,再创佳绩。

  合:祝福我们的xx小学向着胜利,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!

2025年小朋友新年晚会主持词 篇2

  甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至 乙:新年拉近了我们成长的距离

  甲:新年染红了我们快乐的生活

  乙:新年让我们截取下了四季的片段

  甲:新年给了我们人生的禅想

  乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

  甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光

  乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪 甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

  乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋

  甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

  乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃

  甲:今天,我们送去真挚的祝福

  乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

  甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

  乙:带着祝愿、带着嘱托

  甲:带着埋藏已久的期盼,带着今日相逢的喜悦

  合:我们宣布七年级(10)班20xx年元旦联欢会现在开始

  结束语

  甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情 乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

  甲:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

  乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活 甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

  乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

  甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

  乙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体 甲:最后,让我们一起动起手来,打扫卫生吧

2025年小朋友新年晚会主持词 篇3

  男:轻轻的,时光的脚步又走过了一年

  女:静静的,岁月的年轮又绕过了一圈

  合:今天,我们再次站在新年的门前!

  男:呼啸的北风吹响了欢乐的号角

  女:飘扬的雪花舞动着喜悦的身姿

  合:所有的所有都告诉我们

  男:今天,这里是歌的海洋

  女:今天,这里是心的乐园

  男:敬爱的老师,

  女:亲爱的同学们,

  合:大家好!新年联欢会现在开始!