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体育教案-一、投掷:投准 二、跑:变向跑(沿圆圈跑)

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体育教案-一、投掷:投准 二、跑:变向跑(沿圆圈跑)

初中优秀体育课教案

课的部分与时间

教学内容与练习手段

组织教法、学法和要求

各项内容安排时间

运动负荷

教学目的

时间

次数

强度

ÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖ要求:队列整齐,精神饱满,见习生必须随堂听课并参加力所能及的活动。组织:同上教法:听教师的口令集体进行练习要求:注意力集中,步调一致。组织:同上教法:教师讲解方法,学生听口令练习要求:注意力集中,反应迅速。

1

1

30”

3次

2|3次

集中注意力,振奋学生精神。

检验队列练习效果,提高学生练习兴趣。

二、配乐韵律操:1、肩部运动2、体侧运动3、体转运动4、侧压腿运动5、跳跃运动

一、组织:圆圈队形(如图示二)

教法:教师讲解游戏方法,然后学生按教师的方法练习。要求:反应迅速,组对着地点。二、组织:同上教法:教师边讲解边示范,学生跟着教师一起做。要求:动作到位、准确、协调。

4’

3’

均为4*8拍

为以下的教学活动做好身心准备,预防和减少运动损伤的发生。

二、变向跑(沿圆圈快跑)重点:合理的身体倾斜角度和正确的摆臂动作。

难点:控制重心,克服离心力1)原地练习沿圆圈跑时身体倾斜和手臂摆动的动作。2)逆时针方向跑动练习3)顺时针方向跑动练习4)沿圆圈快跑接力

教法:

1、教师讲解示范、学生练习(1)2、教师讲解示范、学生练习(2)3、教师讲解示范、学生练习(3)4、教师讲解示范、学生练习(4)5、教师巡回指导,讲评问题。6、分组进行投准比赛要求:上、下肢协调用力。

二、组织:圆圈队形

教法:1、教师讲解示范完整动作2、教师讲解示范、学生练习(1)3、教师讲解示范、学生练习(2)4、教师讲解示范、学生练习(3)5、针对出现问题教师讲评6、学生练习(4)要求:动作正确,认真练习。

2’

2’

4’

8’

3’

1’

1’

9’

1’

30”

1’

1’30”

30”

30”

30”

30”

2’

5-6

5-6

3-5

3-5

1-2

2-3

1-2

1-2

1-2

|

体会正确的动作要领,让学生建立正确的动作表象。全面发展学生身体素质和控制身体能力,培养学生遵守规则、尊重对手,竞争意识和团结协作精神。

4’

教法:1、教师边讲解边示范,学生跟着教师做。2、在音乐伴奏下师生一起做要求:轻松、快乐、听讲时认真