体育教案-一、投掷:投准 二、跑:变向跑(沿圆圈跑)
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体育教案-一、投掷:投准 二、跑:变向跑(沿圆圈跑)
初中优秀体育课教案
课的部分与时间
教学内容与练习手段
组织教法、学法和要求
各项内容安排时间
运动负荷
教学目的
时间
次数
强度
ÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖ要求:队列整齐,精神饱满,见习生必须随堂听课并参加力所能及的活动。组织:同上教法:听教师的口令集体进行练习要求:注意力集中,步调一致。组织:同上教法:教师讲解方法,学生听口令练习要求:注意力集中,反应迅速。
1
1
30”
3次
2|3次
小
集中注意力,振奋学生精神。
检验队列练习效果,提高学生练习兴趣。
二、配乐韵律操:1、肩部运动2、体侧运动3、体转运动4、侧压腿运动5、跳跃运动
一、组织:圆圈队形(如图示二)
教法:教师讲解游戏方法,然后学生按教师的方法练习。要求:反应迅速,组对着地点。二、组织:同上教法:教师边讲解边示范,学生跟着教师一起做。要求:动作到位、准确、协调。
4’
3’
均为4*8拍
中
为以下的教学活动做好身心准备,预防和减少运动损伤的发生。
二、变向跑(沿圆圈快跑)重点:合理的身体倾斜角度和正确的摆臂动作。
难点:控制重心,克服离心力1)原地练习沿圆圈跑时身体倾斜和手臂摆动的动作。2)逆时针方向跑动练习3)顺时针方向跑动练习4)沿圆圈快跑接力
教法:
1、教师讲解示范、学生练习(1)2、教师讲解示范、学生练习(2)3、教师讲解示范、学生练习(3)4、教师讲解示范、学生练习(4)5、教师巡回指导,讲评问题。6、分组进行投准比赛要求:上、下肢协调用力。
二、组织:圆圈队形
教法:1、教师讲解示范完整动作2、教师讲解示范、学生练习(1)3、教师讲解示范、学生练习(2)4、教师讲解示范、学生练习(3)5、针对出现问题教师讲评6、学生练习(4)要求:动作正确,认真练习。
2’
2’
4’
8’
3’
1’
1’
9’
1’
30”
1’
1’30”
30”
30”
30”
30”
2’
5-6
5-6
3-5
3-5
1-2
2-3
1-2
1-2
1-2
中
中
|
大
体会正确的动作要领,让学生建立正确的动作表象。全面发展学生身体素质和控制身体能力,培养学生遵守规则、尊重对手,竞争意识和团结协作精神。
4’
教法:1、教师边讲解边示范,学生跟着教师做。2、在音乐伴奏下师生一起做要求:轻松、快乐、听讲时认真